Vejledning og praksisteori Anne Daugbjerg og at lærere begrænser elevernes

og at lærere begrænser elevernes brug af skærme – uden at forbyde

Hvornår er hun træt

Men ved at holde nogle forældre uden for indflydelse ud fra en sådan kategorisering misbruger skolen sin institutionelle magt

da Philip bliver beskyldt for en ugerning

de tilegner sig i de forskellige fag

Vejledning og praksisteori Anne Daugbjerg og at lærere begrænser elevernesBogens centrale tema er, hvordan man kan vejlede for at udvikle den enkeltes praktiske fagteori, s den udgr et stadig mere righoldigt og reflekteret grundlag for handling. Det er ikke rigtig praksis, som er i fokus, men reflekteret praksis, dvs. en praksis, hvor teoretiske og praktiske begrundelser afprves og ses i sammenhng med etiske overvejelser.